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  Kindergarten Stödtlen
Schulstrasse 10
73495 Stödtlen

Telefon: 07964 / 1552
    Aussenansicht Kindergarten



Unsere Öffnungszeiten
    Regelzeit – Betreuung:  
    Montag bis Donnerstag 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr
und 13.45 Uhr bis 16.15 Uhr
   
Freitag
8.00 Uhr - 12.00 Uhr

Was wir Ihrem Kind bieten können
    - Flexible Öffnungszeiten:  
    Um den Bedürfnissen der Eltern gerecht zu werden, haben wir unsere Öffnungszeiten flexibler gestaltet. Je nach Bedarf können Sie Ihr Kind auch schon ab 07.00 Uhr bringen und zwischen 12.00 Uhr und 14.00 Uhr abholen, wenn dies vorab abgesprochen wurde.
     
    - Langzeitbetreuung:  
    Montag bis Donnerstag findet eine Mittagsbetreuung statt. Von 12.00 Uhr bis 14.00 Uhr. Das ermöglicht vor allem Familien Ihren Tagesablauf – Berufsalltag besser zu gestalten und zu bewältigen.
     
    - Schulkindbetreuung:  
    Unsere Einrichtung bietet den Eltern von Schulkindern an, ihr Kind nach Schulschluss im Kindergarten gemeinsam mit der Langzeitgruppe zu betreuen.
7.00 Uhr - Unterrichtsbeginn
12.00 Uhr - 14.00 Uhr
     
    - Notgruppe:  
    Um berufstätigen Eltern entgegenzukommen, haben wir die sogenannte „Notgruppe“ ins Leben gerufen, wenn der Kindergarten z.B. bei Fortbildungsveranstaltungen des Personals geschlossen ist. Diese „Notgruppe“ deckt die Betreuungszeit von 7.00 Uhr bis 14.00 Uhr ab.
Sie kann nur in Anspruch genommen werden, wenn eine Anmeldung mindestens drei Tage vorher erfolgt ist. Dies hat personelle Gründe.
     
    - Optimale Bewegungs- und Spielmöglichkeiten  
    ...in einem großen Freigelände und in der angebauten Turnhalle.
     
    - Kostengünstige Beiträge:  
   

Kindergartenbeiträge 2010/2011

Schulkindbetreuung: 25,56 Euro mtl.

Spielgeld (jährlich) 12 Euro
Getränkegeld 3 Euro mtl.

     

Elternbeirat
Vorsitzende:   Nadine Jelinek, Brühlstr. 2, 73495 Stödtlen-Eck am Berg
Stellv.Vorsitzende:   Angelika Lingel, Ziegelhütte 1, 73495 Stödtlen

Unser Leitbild und unsere pädagogischen Ziele
Auszug der Charta der Menschenrechte der Kinder:
Du hast das Recht, genauso geachtet zu werden wie ein Erwachsener
Du hast das Recht so zu sein wie du bist.
Du musst dich nicht verstellen und so sein, wie es die Erwachsenen wollen
Du hast das Recht auf den heutigen Tag
Du hast das Recht auf Liebe und Achtung,
auf optimale Bedingungen für dein Wachstum und deine Entwicklung
Du hast das Recht auf Erziehung
Du hast das Recht auf Zwiesprache mit Gott
Jeder Tag deines Lebens gehört dir, keinem sonst

Du Kind wirst nicht erst Mensch - du bist Mensch!

Das Wohl des Kindes hat für uns einen hohen Stellenwert und
ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit !

Da jedes Kind beim Eintritt in den Kindergarten seinen individuellen Erfahrungs- und Entwicklungsstand mitbringt, wollen wir jedes Kind dort abholen wo es steht.
Uns ist es WICHTIG die Kinder so anzunehmen wie sie sind , mit ihren Stärken und Schwächen. Das kann individuell für jedes Kind unterschiedlich sein. Wir wollen den Kindern dabei helfen ihre persönliche Identität auf- und auszubauen, ihr Selbstwertgefühl zu erweitern, eigene sowie fremde Bedürfnisse aufeinander abzustimmen und sich auf eine soziale Gemeinschaft einzulassen. Dabei hilft uns die Neugier und der Wissensdurst der Kinder.
Die Basis unserer Arbeit ist das Wohlfühlen der Kinder! Erst wenn dies gewährleistet ist können andere Ziele angestrebt werden.

UNSERE PÄDAGOGISCHEN ZIELE
 
Selbständigkeit
  Eigeninitiative, Eigenaktivität
  Sprachentwicklung
  Ausreichende Bewegungsmöglichkeiten
  Phantasie
  Kreativität
  Religiöse Erziehung
  Geistige Fähigkeiten zu entwickeln
  Musikalischer Bereich
  Selbstbewusstsein
  Emotionale Bedürfnisse (Wärme)
  Lernfreude und Neugierde wecken
  Sozialverhalten

Räumlichkeiten
Unser Kindergarten besteht aus vier abtrennbaren Gruppenräumen mit vier Gardaroben und WC – Anlagen. Der große Gangbereichen bietet den Kindern viele Spielmöglichkeiten in unterschiedlichen Funktionsräumen. Eine besondere Attraktivität für die Kinder ist die zweite Spielebene im Gangbereich mit einer Wendelrutsche.








Außenspielbereich:
Unser Kindergarten bietet den Kindern aufgrund des großen und weitläufigen Außenbereichs ein vielseitiges Bewegungsangebot. Die Außenflächen gliedern sich in vielseitige Spielbereiche auf:
Mehrzweckspielfläche, Rollenspielbereiche, Geräte- Kommunikations- und Ruhebereich einschließlich einer Hügellandschaft.